Philosophie

Unsere Kreativarbeit mit Kindern & Jugendlichen

Als fachkundiges und gut aufeinander eingespieltes Team haben wir bereits zahlreiche Kunstprojekte mit Kindern und Jugendlichen im Raum Berlin und Brandenburg konzipiert und realisiert. Hierbei ist uns die persönliche und direkte Absprache mit den einzelnen Projektpartnern sehr wichtig, denn nur individuell abgestimmte Konzepte führen zu einem gelungenen Projekt. Schließlich sollen die Kinder und Jugendliche altersgerecht und entsprechend ihren Möglichkeiten und Interessen von unserem Angebot profitieren. Obwohl wir den Kindern und Jugendlichen immer auf ihren Ebenen begegnen, möchten wir Herausforderungen schaffen und bewahren unseren Kunstprojekten einen gewissen Anspruch. Nur so können ungeahnte und bislang unentdeckte Potentiale wachgerufen und persönliche Erfolgserlebnisse möglich gemacht werden. Um aufkommenden Hemmschwellen entgegen zu wirken, geben wir dem kreativen Prozess notwendigen Raum und wirken unterstützend auf die Entwicklung des eigenen Selbstvertrauens ein. Nicht jedem Kind fällt das künstlerische Arbeiten leicht. Darum gehen wir gemeinsam auf innerliche Barrieren und Befangenheiten situationsbedingt ein. Im Team können wir zudem individuelle Impulse auch in großen Gruppen besonders gezielt weitergegeben und den Kindern/ Jugendlichen neue Denkanstöße vermitteln. Diese intensive Begleitung erlaubt ihnen eigenständig nach kreativen Lösungen zu suchen. So entwickeln die Kinder und Jugendlichen mehr Vertrauen in sich selbst, finden Mut und bekommen Freude an der Umsetzung eigener Ideen. Ferner verlangt die Handhabung der unterschiedlichen Werkzeuge mitunter motorisches Geschick und erfordert von uns viel Aufmerksamkeit und Feinfühligkeit. Es ist uns sehr wichtig, die Kinder immer wieder neu zu motivieren eigene Wege zu kreativen Lösungen zu finden.

Wir wollen Kreativität nicht fordern, sondern fördern!

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KunstSCHAFFEN trifft auf KunstWISSEN

In unseren Kunstprojekten geht es immer um die Kombination aus kunstgeschichtlicher Betrachtung, also die Auseinandersetzung mit den Geschichten der betrachteten Objekte und der eigenen künstlerischen Aktion. In verschiedenen Museen oder im öffentlichen Raum geschieht dies bereits vor den Originalen selbst, indem wir vor Ort nicht nur Wissenswertes vermitteln, sondern auch zeichnerische und gestalterische Übungen miteinbinden. Durch den Umgang mit verschiedenen Techniken, Werkzeugen und Materialien erproben wir anschließend in unterschiedlich langen Praxisphasen neue Ausdrucksformen. Nachdem man mit einem bestimmten Kunstwerk oder Kunststil in Kontakt getreten ist, kann man mit uns gemeinsam einen individuellen Schaffensprozess durchlaufen, indem Gesehenes und Neuerlerntes eigens verarbeitet wird. So wird die besondere Arbeitsweise von Künstlern und Museen hautnah vermittelt.

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